Pendekatan pembelajaran Deep Learning dalam konteks pendidikan merujuk pada metode pengajaran yang berfokus pada pemahaman mendalam dan keterampilan berpikir kritis. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami konsep secara lebih mendalam dan dapat menerapkannya dalam...
Sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) Ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2024/2025 Nomor 694 Tahun 2025, bahwa pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun 2024/2025 akan diselenggarakan untuk jenjang MI, MTs, MA pada: Jenjang MA : Rentang waktu...
Supervisi Penilaian Pembelajaran merupakan implementasi dari KMA No. 624 Tahun 2021 Tentang pedoman Supervisi Pembelajaran Pada Madrasah. Supervisi pembelajaran diarahkan untuk memastikan, mengendalikan, dan memperbaiki mutu pembelajaran. Pada tahap ini Pengawas Madrasah melakukan pendampingan...
Secara etimologi supervisi bermakna pengawasan. Istilah supervisi berasal dari bahasa Inggris, yaitu supervision. Supervisi juga dapat dimaknai directing atau pengarahan. Pengarahan bisa dari kepala sekolah/madrasah kepada guru dan tenaga kependidikan (TU), ataupun dari Pengawas...
Pelatihan atau Workshop Digitalisasi Kepengawasan lingkup Kemenag Kabupaten Lombok Utara dilaksanakan pada hari Kamis, 3 Februari 2022 bertempat di Aula rumah makan Zoya Jaya, Gondang Lombok Utara. Kegiatan workshop ini dibuka langsung oleh kepala...
Pengawas sebagai tenaga kependidikan memiliki peran membina kemampuan profesional tenaga pendidik dan kepala madrasah dalam rangka meningkatkan kinerja madrasah. Peran pengawas madrasah sangat dibutuhkan dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan madrasah, dan telah diperkuat kedudukannya...
Desain Pembelajaran New Pedagogis For Deep Learning (NPDL)
INGAT! Kaidah Penulisan Soal Asesmen atau Ujian Sekolah/Madrasah
SUPERVISI PENILAIAN PEMBELAJARAN BAGI GURU MADRASAH
MEQR | Pelatihan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Pokja KKM (Madrasah Education Quality Reform)
Lokakarya Implementasi Kurikulum Merdeka KMA 450 Tahun 2024 Bagi Guru dan Kepala Madrasah
